教学工作是教研室的中心工作，教学质量是教学工作的主题。课堂教学是教学工作的基本组织形式，在教学过程中占有重要地位，只有搞好课堂教学，提高教学质量才有可靠保证。为深入教学第一线，掌握教学情况，加强教学管理，促进教学质量的提高，特制定如下制度：
一、教研室主任通过听课掌握教师的实际业务状况，检查教学任务完成情况，有针对性地对任课教师进行指导，及时解决教学中存在的问题；教师之间通过听课相互交流，取长补短，提高教学水平。
二、教研室正、副主任及教学秘书每人每学期听本教研室每位教师的课不少于5次。
三、教研室每位教师每学期互相听课不少于1次。青年教师每学期至少听5次（每次2学时）示范课，每次听课均应写出体会。
四、见习助教由教研室安排，对本教研室开设的课程进行系统听课，并系统选听一门相关学科，做好笔记备查。
五、所有听课人员听课后必须认真做好听课记录、填写“听课评议卡片”，写出评语，提出对课堂教学情况的分析，并与任课教师交换意见。