1.学校办学历史是什么？
济宁医学院始建于1952年，1958年开始本科办学，1987年恢复本科招生，是一所以医学教育为主体，医、理、工、管、文等多学科协调发展的省属普通本科高等医学院校。学校2011年获批服务国家特殊需求硕士人才培养项目，2024年获批硕士学位授予单位，是全国首批卓越医生教育培养计划高校、山东省首批应用型本科高校，现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区，与济宁国家高新区共建教学科技园。
2.学校本科教育教学基本情况是什么？
学校现有19个教学单位、35个本科专业。其中，国家级一流本科专业2个、国家级特色专业2个、省级一流本科专业18个。有临床医学、公共卫生、药学3个硕士专业学位授权点。2008年教育部本科教学工作水平评估获“优秀”等次，并顺利通过审核评估。2015年以6年有效期通过教育部临床医学专业认证，2021年通过临床医学专业认证复审，有限期延长至10年。有省级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区、省级教学团队等12个，获国家级教学成果二等奖2项、国家级教材建设二等奖1项。获批国家级一流本科课程4门、省级一流本科课程30门，国家级精品课程、精品资源共享课、省级精品课程等34门。省级硕士学位论文抽检连续8年合格率100%。有全日制本科生、硕士研究生18000余人。
3.我校的办学宗旨是什么？
为国家育人才，为大众谋健康
4.我校的校训是什么？
明德、仁爱、博学、至善
5.我校的校风是什么？
求精、求是
6.我校的学风和教风是什么？
学风：学而不厌
教风：诲人不倦
7.我校的目标定位是什么？
发展目标定位：全面建设特色鲜明高水平医科大学。
办学层次定位：以本科教育为主体，逐步扩大研究生教育，积极发展继续教育，适度开展留学生教育和中外合作办学。
学科专业定位：以医学为主体，构建医、理、工、管、文多学科交叉融合、协调发展的学科专业格局。
服务面向定位：立足区域、面向山东、部分优势学科专业辐射全国，为国家及区域医药卫生事业和经济社会发展提供人才资源和智力支持。
人才培养定位：着力培养适应国家及区域医药卫生事业和经济社会发展需要的“品德高尚、业务精湛、身心健康”的高素质人才。
8.“三步走”战略规划什么？
2024年，实现办学层次突破，获批硕士学位授予单位；到2030年，实现医药类主干学科硕士点覆盖，主要办学指标基本达到升格大学标准；到2035年，全面建设特色鲜明高水平医科大学，综合实力大幅提升，基本达到博士学位授予单位标准。
9.“1369”办学方略是什么？
“1369”办学方略：即，锚定一个目标，坚持三个根本，实施六大战略，推进九大行动。
一个目标：锚定增列硕士学位授予单位，全面建设特色鲜明高水平医科大学这个目标。
三个根本：坚持以立德树人为根本任务，以改革创新为根本动力，以加强党的全面领导为根本保证。
六大战略：实施质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、开放活校、管理治校六大战略。
九大行动：推进教育质量提升、人才机制改革、优势学科筑峰、科技创新攻坚、医教协同融合、开放办学拓展、大学文化凝聚、内部治理优化、和谐校园建设九大行动。